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Título : El autoconcepto de los millennial´s como aprendices y la autorregulación y motivación por el aprendizaje permanente.
Autor : Castillejos López, Berenice
Palabras clave : Millennial's
Motivación
Aprendizaje
Fecha de publicación : 2019
Editorial : Universidad del Mar
Resumen : En esta investigación se observa entre los resultados las fortalezas y debilidades que se tienen como aprendices de los estudiantes millennial's , identificando las inteligencias múltiples de Gardner, áreas de las competencias digitales, así como habilidades de aprender a aprender.
URI : https://rieoei.org/RIE/article/view/3238/4014
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