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http://hdl.handle.net/cdt_umar/594Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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| dc.contributor.author | Bello Espinosa, Graciela | - |
| dc.date.accessioned | 2098-02-03T03:51:55Z | - |
| dc.date.accessioned | 2098-02-03T03:52:05Z | - |
| dc.date.accessioned | 2098-02-03T03:52:05Z | - |
| dc.date.available | 2098-02-03T03:51:55Z | - |
| dc.date.available | 2098-02-03T03:52:05Z | - |
| dc.date.available | 2098-02-03T03:52:05Z | - |
| dc.date.issued | 2008 | - |
| dc.identifier.isbn | 978-970-32-4941-1 | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/cdt_umar/594 | - |
| dc.description.abstract | El interés del hombre por conocer las causas de su conducta se remonta a épocas muy antiguas; la preocupación por el conocimiento de sí mismo se encontraba ya presente en los griegos, quienes proponían el autoconocimiento como un medio para alcanzar la armonía y la felicidad. Esta tendencia a indagar sobre sí mismo ha persistido hasta la actualidad; la explicación y justificación del propio comportamiento frente a sí y frente a los demás y la necesidad de lograr una comprensión y armonía de las propias experiencias internas ha motivado la continua y persistente búsqueda de respuestas en este sentido, es decir, lograr el autoconocimiento. [MICDT.4.1.14] | es_MX |
| dc.language.iso | es | es_MX |
| dc.publisher | Universidad Nacional Autónoma de México | es_MX |
| dc.subject | Autoestima | es_MX |
| dc.subject | Conducta asertiva | es_MX |
| dc.subject | Autoaceptación | es_MX |
| dc.subject | Integración grupal | es_MX |
| dc.title | Autoestima y asertividad. Manual para el orientador | es_MX |
| Aparece en las colecciones: | Manuales e instructivos Manuales e instructivos Manuales e instructivos | |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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